Rendre concret de nombreux apprentissages en favorisant le vivre-ensemble.
Sensibilisation des élèves de Tan Rouge à la protection de l'environnement et à la biodiversité locale en les impliquant dans la gestion et l'observation d'un espace naturel
Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Aidez les élèves de CM2 d'Eygliers sur un projet d'éco-citoyenneté. Les enfants vont créer leur ATE. Ils vont se l'approprier et l'investiguer, et proposer des actions de protection de la biodiversité
Imaginer et mettre en oeuvre des actions pour soutenir la biodiversité d'un espace à proximité de l'école
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Les élèves de l'école de Roisey à la découverte du petit bois
Apprendre à observer, connaître, aimer et protéger notre Aire Terrestre Éducative.
Aidez les élèves de l'école primaire des racines et des ailes de Louvigny à découvrir la nature qui les entoure.
ATE école croix de Bar : la biodiversité en actions
Découvrir, faire vivre et partager la biodiversité de notre quartier
La classe CM1 M de l'école ZULME PINOT souhaite protéger un petit espace naturel à la Plaine des Palmistes.
sensibiliser les élèves de cycle 3 à la biodoversité locale et à sa préservation au travers d'actions concrètes et intergénérationnelles.
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
Aire Terrestre Educative "Les Gauillas du Château" : un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de préservation de l'environnement par les élèves de l'école de Favars.