Aire terrestre éducative de Saint Hilaire la forêt
Aidez nous à favoriser la biodiversité au lavoir de la Courolle
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de CE2/CM1/CM2 de l'école de Saint Hilaire la forêt en Vendée (85).
L’école de Saint Hilaire la Forêt est située dans une commune rurale de 818 habitants située à 5/6
km de la côte Atlantique. Elle a été construite et ouverte en 2009.
Elle se compose de 2 classes multi niveaux.
Nous sommes très motivés pour débuter ce projet afin de créer et gérer cet espace
Le projet pédagogique
La dynamique de notre projet d'ATE vise à sensibiliser les élèves à la biodiversité et à la protection de leur environnement proche. Les élèves découvriront la richesse de la faune et de la flore locales et observeront les évolutions de leur aire au fil des saisons. Ils seront acteurs de la gestion du site en identifiant les besoins des espèces et en proposant des actions favorables au développement de la biodiversité. Ce projet permettra de développer les connaissances scientifiques, l'esprit citoyen et le respect du vivant ancré dans une démarche concrète et collective.
Notre calendrier
Année 1
Sept-oct: découverte de l'aire > visites régulières du site, repérage, observations libres et dirigées, photos, dessins, premières questions des élèves
Nov-déc: Observer la biodiversité > inventaires simples (végétaux, insectes, oiseaux, traces d'animaux...), utilisation de fiches d'observation et de protocoles scientifiques adaptés.
Janv-mars: : comprendre le milieu > étude des habitats, des relations entre les êtres vivants, des saisons et de l'influence de l'homme sur le site
Avril-mai: approfondir et comparer > nouvelles observations, comparaison avec les données de l'automne/hiver, rencontre avec des acteurs locaux
Juin: bilan et prise de décisions > présentation des découvertes, identification des besoins du site et choix collectif des actions à mettre en oeuvre
Année 2
Sept-oct: état des lieux > retour sur les observations de l'année 1 et définition des objectifs: quelles espèces ou quels habitats voulons nous favoriser ?
Nov-fév: concevoir les actions > les élèves imaginent, choisissent et préparent les aménagements: plantations, refuge à insectes, nichoirs, zones refuges, gestion de la végétation...
Mars-avril: passer à l'action > mise en oeuvre des aménagements avec les élèves voir les familles, la commune ou des partenaires locaux.
Mai-juin : observer les effets > suivi des aménagements et nouvelles observations de la faune et de la flore pour mesurer leur intérêt.
Fin d'année: valoriser et transmettre > présentation du projet aux familles et aux partenaires au travers d'exposition, de carnets, de restitution orale ou d'un évènement sur le site.
Quels sont nos partenaires ?
La classe est accompagnée par La Cicadelle, structure spécialisée dans l’éducation à l’environnement. Notre intervenant apporte son expertise sur les milieux naturels, la faune, la flore et les écosystèmes locaux. Il aide les élèves à mieux comprendre leur environnement et à construire des actions adaptées à la préservation du site étudié.
L’enseignant de la classe assure le pilotage pédagogique du projet. L’ATE constitue un support d’apprentissage transversal mobilisant de nombreuses disciplines : sciences, géographie, français, mathématiques, éducation morale et civique ou encore arts plastiques. Les activités menées sur le terrain permettent ainsi de donner du sens aux apprentissages tout en développant l’autonomie et l’engagement des élèves.
Nous allons travailler main dans la main au service des élèves, de leurs idées, de leurs projets.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Projet ATE pour l’année scolaire 2026/2027 :
Pour l’animation et la coordination avec notre partenaire la Cicadelle:
250 euros / animateur / interventions (2h30 de présence)
soit pour 8 à 10 interventions sur 2026/2027: 2000 à 2500 euros
Adhésion à l’association :30 euros pour l’année
Projet ATE pour l’année scolaire 2027/2028 :
Pour l’animation et la coordination avec notre partenaire la Cicadelle :
256 euros / animateur / interventions (2h30 de présence) soit pour 8 à 10 interventions sur 2026/2027: 2048 à 2560 euros
Adhésion à l’association :30 euros pour l’année scolaire 2026-2027
NB :
*La coordination comprend les temps de réunion avec notamment l’équipe enseignante (à distance et/ou en présentiel) et les prises
de contact avec les partenaires éventuels.
*L’animation correspond à du temps de face à face à élèves (en classe ou sur l’aire éducative)
Projet d'achat de petits matériels d'observation : 500 euros
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
En conclusion
Soutenir notre Aire Terrestre Educative c'est donner aux élèves de l'école l'occasion de mieux connaître leur environnement proche, de comprendre les enjeux de la biodivertsité et de devenir acteurs de sa préservation.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
1 000,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 17 jours
