Le Sentier du Papillon

Nous sommes une petite Classe Unique d'Ariège, dans les Pyrénées. Les élèves ont de 5 à 10 ans, tous dans la même classe. 

Après 18 années de labellisation ''Eco-Ecole'', et 6 années de Label E3D niveau 3,notre école a décidé d'inaugurer un nouveau label depuis 2023 : '' Ecole Citoyenne ''. A ce titre, notre établissement œuvre de concert avec l'ensemble de la Communauté éducative, et les partenaires locaux à la Coéducation Citoyenne de nos enfants. Liberté, Egalité, Fraternité et Résilience sont les piliers sous-jacents à notre démarche - la résilience environnementale y tient une place de choix !

Notre projet est de développer une double approche sensorielle et scientifique autour de notre Sentier pédagogique qui deviendra notre ATE. Voici le calendrier déjà passé, en cours, et à venir... 

1- 2017 à Juin 2026 : création et enrichissement du sentier pédagogique ''Le Sentier du Papillon''. Initiative des élèves, et projet participatif avec de multiples partenaires ,sur les principes d'une COEDUCATION CITOYENNE. Ont participé activement et/ou cofinancé : la Coopérative scolaire, les élèves, les parents d'élèves, les enseignants, les représentants de la Commune de Soueix, la Communauté de Communes, le PNR, des entreprises locales.
2- Septembre 2026 / Octobre : découverte du concept d'ATE, rencontre avec notre Commune pour l'informer de notre projet d'enrichissement scientifique.
3- Octobre / Novembre : premières rencontres avec notre structure accompagnante de l'année 2026-2027, définition des premières phases du projet avec les élèves / enseignants / Mairie / Parents / Structures .
4 - Décembre 2026 à juin 2027 : réalisation des premières sorties / observations / études / productions avec la structure référente : ''YULUKA avec les plantes'' :
- Vivre la saison et faire le lien dans la classe avec des végétaux ramassés. Support pédagogique ( rempli et illusté par l’élève) avec les particularités que chaque saison propose, tout au long de l’année. Par l’observation et la sensation, faire le lien avec les émotions, l’alimentation, la vie animale etc
- Des ateliers favorisant l’acuité sensorielle. Toucher, sentir, regarder, écouter, goûter (tisanes). Partir les yeux bandés en binôme à la découverte d’un arbre etc...
- Atelier de peinture végétale avec réalisation des peintures par les élèves.
- Atelier couronnes de l’avent, mobiles de « ma » récolte.
- Réalisation d’un herbier.
- Balades sur un même parcours afin de voir l’évolution de la croissance du végétale selon les saisons. Comprendre le monde de la racine, du bourgeon, de la feuille, du fruit, de la graine. Apréhender le monde de la coopération via l’observation de la vie végétale.
- Jeux favorisant la reconnaissance des arbres, arbustes et herbacées. A la fin de l’année chaque élève pourra porter la voix de celui qu’il aura choisi.

5- septembre 2027 à juin 2028 : sorties scientifiques avec la structure ''ANA', CPIE de l'Ariège.
Recensement des espèces animales vivantes sur l'ATE, et repérage d'espèces pouvant être en difficulté d'adaptation. Recherche de remédiations.

Cette année, ''YUKULA Pour les Plantes'', nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter une approche sensorielle , bassée sur une grande connaissance des plantes locales, et de leurs usages.

De mon côté, en tant d'enseignant, je pourrai faire les liens avec les programmes.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves - mais pas seulement ! Il s'agit ici d'une approche de COEDUCATION CITOYENNE, dans laquelle tous les acteurs de la Communauté Educative seront impliqués : parents, Mairie, Communauté de Communes, Parc Naturel, associations...

Pour l'année prochaine (projet sur 2 ans), nous solliciterons l'Association des Naturalistes d'Ariège (CPIE), pour développer avec eux une approche scientifique autour des espèces animales présentes sur le Sentier.