Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
Former des écocitoyens responsables et valoriser l’étang du Gol grâce aux actions imaginées et réalisées par une classe de 5è de 24 élèves du collège jean Lafosse de St Louis.
Apprendre de et dans la nature !
Aidez les éco-délégués du Collège René Cassin à créer la 1ère Aire Terrestre Educative dans leur ville de Ballan- Miré
Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Aidez les élèves de CM1-CM2 de La Chapelle aux Bois à créer leur Aire Terrestre Éducative au sein du verger conservatoire du village.
Découvrir et protéger notre environnement proche
Echanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances : les élèves d'Arleuf et de Dommartin correspondent avec une Aire Marine Educative au Havre.
Aidez des collégiens à réaliser leur projet d'étude de l'environnement
développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
"Deux classes protègent la biodiversité endémique réunionnaise"
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Aménager une aire éducative à proximité de l'école pour étudier la biodiversité avec les élèves et mener des actions éco-citoyennes au profit des usagers.
Rendre les élèves de 6e acteur de leur environnement, ils choisiront leur sujet d étude au sein de l'AME.
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens