Aider les CM1-CM2 des Brémondières à découvrir leur environnement proche.
Découvrir, observer et protéger notre espace naturel proche: La Rance
Un espace proche à découvrir et sauvegarder ? une mission pour une éco-classe de 5e !
Contribuez avec nous à la valorisation d'une zone humide du bocage bressuirais, et à la protection d'une espèce protégée : le triton marbré.
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Les élèves de l'école primaire Anatole France 2 à la découverte de la biodiversité en bordure du canal de Frontignan !
Découverte de la biodiversité pazennaise
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Découvrir, étudier et protéger la biodiversité à Réminiac.
Aidez les élèves de l’école Anatole France à explorer et protéger la biodiversité urbaine grâce à notre projet Perpi’Nature.
CM1 en mission : protéger et comprendre l’étang des Echets
Ouvrir les élèves à la biodiversité de leur commune
Explorer, comprendre et protéger ce bord de Loire qui fait l'identité de Saumur : les élèves du collège Balzac ont adhéré avec enthousiasme à ce projet pour la biodiversité !
Impliquer les élèves éco-délégués du collège des Clorisseaux dans la gestion, la réhabilitation et la mise en valeur d'un espace humide en bordure de la Bras (Notreure) à proximité de la Loire.
Communiquer sur le travail entrepris depuis le début du projet. Créer des cartels sur la biodiversité de l'ATE. Approfondir les savoirs scientifiques.
Aidez 22 élèves de CE2-CM1 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative.