Ensemble, travailler à préserver la nuit
Le collège de Kwalé souhaite créer une aire terrestre éducative cette année, pour une gestion par les élèves d'un petit bout de nature privilégié sur les abords de la rivière de Kwalé.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2
Permettre à des élèves de CE2 de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Ecopôle.
Les élèves de l'Ecole des Montagnols débutent le projet de la mise en place d'une Aire Terrestre Educative. Découvrir, apprendre, protéger et partager: une manière de faire vivre l' EDD.
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Aidez les élèves de CM1 et CM2 à finaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Découvrir la biodiversité dans la forêt de Verneuil
Offrez à des enfants la chance de protéger un trésor de biodiversité
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Nous voulons créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école l'Odyssée à Corcoué sur Logne.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
ATE domaine de la Mouline
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Découvrir, observer et protéger notre espace naturel proche: La Rance