Les éco-délégués du collège Jules Verne vont découvrir, gérer, protéger et partager un espace naturel.
Aidez 26 élèves de CM2 à réaliser une aire éducative terrestre dans leur commune et à préserver la biodiversité locale.
Aidez les élèves à mettre en place leur ATE.
Préserver les espaces, les écosystèmes qui nous entourent pour mieux les observer et les découvrir.
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
Aidez les élèves de la classe unique de Quérigut dans leur projet d'Aire terrestre éducative.
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
Les élèves d'une classe de seconde du Lycée Moulin joli sont bien décidés à restaurer la forêt sèche, notre patrimoine naturel.
Aidez la classe de Cycle 3 de l'école René Guy Cadou de Taupont dans leur projet d'aire terreste éducative
Création d'une ATE au Fanal par les éco-délégués du collège du Va d'Aure
Préserver la biodiversité de notre littoral.
Des élèves veulent protéger un espace naturel d'un site communal et observer, apprendre en dehors de l'espace classe et à devenir acteur pour mener des actions en cogestion
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
Découverte de la biodiversité pazennaise