Permettez aux élèves de l'école de développer la biodiversité dans leur milieu de vie
L'objectif principal est de proposer et mettre en œuvre des actions de préservation de la biodiversité dans notre environnement proche (parc de la Guinchère à Poilly-Lez-Gien).
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.
Soutenez les élèves de CE2 de l'école Albert Camus à découvrir et protéger la biodiversité sur un site naturel au cœur de la ville de Romorantin-Lanthenay à quelques pas de l'école.
Soutenez la création de notre ATE pour que notre petit territoire soit valorisé ♥ !
Devenir un écocitoyen actif, apprendre à préserver la biodiversité d'un petit bout de nature dans sa commune.
Devenir un écocitoyen en protégeant une zone naturelle proche de notre école.
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
Participer à un projet de développement durable de la classe de CM1/CM2 de Saint-Arnoult
Evoluer dans un environnement pédagogique, riche de nature et de diversité, esthétique et ludique pour répondre au besoin d'avoir un espace extérieur végétalisé imaginé par les élèves.
Les élèves de l'école de l'école primaire de Brévonnes sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
Aider 29 élèves de CM2 qui partent à la découverte de leur territoire: l'étang de Saint Nazaire qui borde le village et l'école. (protection de l'espace, citoyenneté et écoresponsabilité)
Aider les explorateurs de CM2 à découvrir le monde incroyable de la forêt
Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.