Aire fluviale éducative Paul Crouzet

Nous sommes 78 élèves de CE2 de l'école Paul Crouzet à Prades le lez.

Nous avons très envie de débuter ce projet avec les habitants de notre village.

Pour l'année scolaire 2024/2025, les classes de CE2 (puis CM1 pour l'année 2025/2026) souhaitent avoir en charge un « bout » de fleuve non loin de l’établissement scolaire et accessible à pied, afin qu'ils découvrent cet espace naturel fragile et s’interroge sur les caractéristiques de ce milieu aquatique pour mieux le protéger.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide des écologistes de l'Euzière et du Centre Ressources Educ Nature.

Notre projet va s'étaler sur deux années, sur la même cohorte d'élèves. Ce dispositif s’intègrera aux programmes scolaires par une mise en œuvre des apprentissages sur le terrain et en interdisciplinarité. Il permettra également de développer l’éco-citoyenneté (conseil des élèves).

Voici le programme du projet sur les deux années : 

Année 2024-2025 : Projet mené par les trois classes de CE2 (observation, découverte, réalisation d'inventaires sur le lieu)
 Septembre 2024 :
- Animation 1 (avec le Centre Ressources Educ Nature) : Animation pédagogique autour de la source du Lez
Octobre – Novembre 2024 :
- Présentation du projet aux élèves et définition du concept « aire éducative fluviale ».
- Visites du site et demande de convention de mise à disposition du terrain auprès de la commune.
Décembre 2024 - janvier 2025 :
- Interventions de la Régie des eaux sur la production d'eau potable et l'assainissement (petit cycle de l'eau).
De mars à juin 2025 : actions d’éducation à l'environnement avec le référent des Ecologistes de l’Euzière.
- Animation 2 (avec le référent) : découverte générale de la biodiversité du site
- En autonomie (avec l'enseignant) : recherches complémentaires et réalisation d'affiches sur les observations réalisées.
- Animation 3 (avec le référent) : inventaire de la biodiversité sur site
- En autonomie (avec l'enseignant) : bilan de cet inventaire, réalisations de présentations (interclasses)
- Animation 4 (avec le référent) : conseil du fleuve (propositions d'axes de travail en fonction des observations faites en animations 2 et 3 par chaque classe, initiation à la gestion d'un site, amorces de propositions d'actions pour préserver la biodiversité du site)
- En autonomie (avec l'enseignant) : réalisations de présentations interclasses sur les connaissances acquises sur le milieu, détermination d'objectifs et problématiques envisageables pour l’année scolaire suivante
- En autonomie (avec l'enseignant) : préparation de la restitution aux parents, à la mairie et aux partenaires.
- Restitution intermédiaire en présence des familles, de la mairie et des partenaires.

Année 2025-2026 : Projet poursuivi par les CM1 (même groupe d'élèves) de septembre à juin.
- En autonomie (avec l'enseignant) : conseil du fleuve (sélection des axes de travail à partir du travail réalisé en 2024-2025 : observations menées et problématiques envisagées)
- En autonomie (avec l'enseignant) : présentation des axes choisis par chaque classe (échanges interclasses)
- Animation 5 (avec le Centre Ressources Educ Nature) : animation pédagogique "comment développer" la biodiversité sur un site naturel
- Animations 6, 7 et 8 (avec le référent) : ateliers de gestion de préservation de la biodiversité du site en fonction des décisions des élèves mises en avant lors des différents conseils.
- En autonomie (avec l'enseignant) : préparation de la restitution aux parents, à la mairie et aux partenaires.
- Restitution finale en présence des familles, de la mairie et des partenaires.

Sur les 2 années 2024-2025 et 2025-2026, l'association des écologistes de l'Euzière,  le Centre Ressources Educ Nature, l'établissement Public Territorial de bassin du Lez (EPTB Lez) et la Régie des eaux de Montpellier Méditerranée Métropole vont nous aider à réaliser le projet.

Le rôle de Centre Ressources Educ Nature est important car ce sera le point de départ du projet avec une première animation pédagogique autour de la source du Lez.

Le rôle des Ecologistes de l'Euzière est important car ils vont nous permettre de mener des actions d’éducation à l'environnement sur la découverte générale de la biodiversité et la gestion de préservation de la biodiversité du site, de réaliser un inventaire de la biodiversité sur site et de nous initier aux conseils d'élèves.

Les 3 enseignantes de CE2 réaliseront en autonomie avec leur classe des recherches complémentaires, des affiches sur les observations réalisées, feront les bilans de l'inventaire, réaliseront des présentations interclasses et prépareront la restitution aux parents, à la mairie et aux partenaires.

Nous allons travailler ensemble au service des élèves.

De plus, nous sommes soutenus par la Régie des eaux, qui nous accompagne financièrement et nous propose un animation par classe sur la production d'eau potable et du système "Lez" issu du captage de la source du Lez et le traitement des eaux usées.