Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Sensibiliser les enfants à l'écosystème de la rivière
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Une classe de 4eme poursuivra l'aventure "aire fluviale éducative" lancée dès 2023 autour de la rivière (Le Rhins) qui jouxte l'établissement afin de protéger ce milieu fragile.
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
"A l'abordage! Pour aider les p'tits écolos de l'anse Magaud!"
Aidez 34 élèves de la Seconde 7 à partir à la rencontre de la biodiversité de leur île
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
Connaitre son environnement pour le protéger.
Soutenez la création d'un projet Aire Terrestre Educative par les élèves de l'école publique Jean de La Fontaine de La Gacilly
Où se cache la biodiversité dans le parc de loisirs de Crégy-lès-Meaux? Mieux la connaître, c'est mieux la protéger !
Connaître et s'approprier son territoire en fonction des saisons.
Les élèves de CM1 et CM2 à Lassy souhaitent protéger la biodiversité dans leur commune.
Aidez nos élèves à découvrir et préserver la biodiversité près de chez eux.