Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
Découvrir et préserver notre environnement proche en devenant des écocitoyens avertis.
Permettre aux élèves des 2 classes de CE2-CM1 et CM2 de la Calandreta de Mèze de poursuivre la gestion de leur aire terrestre éducative de façon participative afin de préserver le patrimoine naturel e
Les élèves de 6ème du Collège Léo Othily de Mana découvrent la faune et la flore de la Mare du Collège et s'organisent pour la protéger.
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.
Apprendre à mieux connaître l'environnement pour mieux protéger.
Aire Marine Educative plage de la Comtesse à Saint-Quay-Portrieux
Impliquer les élèves éco-délégués du collège des Clorisseaux dans la gestion, la réhabilitation et la mise en valeur d'un espace humide en bordure de la Bras (Notreure) à proximité de la Loire.
Un projet collectif et écocitoyen pour apprendre à connaître un petit bout de territoire proche du collège, découvrir les espèces qui y vivent, en prendre soin et y favoriser la biodiversité !
Découvrir la biodiversité marine
Etudier la biodiversité et son évolution au sein d'un territoire spécifiquement aménagé en entreprise, au coeur du massif Vosgien
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.
Les élèves de l'AME prennent la mer !
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens