Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Adopter un comportement éco-citoyen pour découvrir , apprendre et protéger la biodiversité de ma commune.
Vivre ensemble une action en faveur de la biodiversité
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
Deux classes de cycle 3 construisent une aire éducative marine à la plage de Saint-Martin-en-Campagne.
Poursuivre nos actions sur notre Aire Marine Educative
Les élèves vont identifier des objectifs de préservation ou de développement du patrimoine naturel ou culturel à atteindre, et des actions à mettre en œuvre pour y répondre.
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Aire terrestre Educative
La biodiversité à l’école
Nous souhaitons découvrir la biodiversité qui nous entoure, observer les interactions entre les êtres vivants afin de devenir des citoyens responasbles et respectueux de l'environnement.
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Etudier la faune et la flore de la mare, un écosystème proche de l'établissement pour la valoriser.