Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Former les élèves au développement durable, les reconnecter à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la Nature.
La végétalisation d'un cimetière
Les enfants découvrent leur environnement proche dans toute sa richesse (naturelle, historique) pour s'en sentir acteur et responsable
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Ouvrir les élèves à la biodiversité de leur commune
La biodiversité à l’école
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Investir un milieu naturel pour développer la curiosité scientifique et sensibiliser nos élèves aux enjeux environnementaux.
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Depuis deux ans, les élèves de notre école, en classe de CM2 et d'ULIS sont engagés pour protéger et aider la biodiversité à s’épanouir autour de nous !
Apprendre son environnement, le faire vivre et respecter les lieux de l'embouchure du bas de la Rivière