Découvrir, protéger et développer la biodiversité locale tout en sensibilisant la population locale.
L'Aire Marine Éducative d'Hirel, un espace pour découvrir la richesse de la vie marine
Les élèves étudient sur plusieurs années un terrain pour apprendre à connaitre la faune et la flore pour mieux la protéger ensuite.
Découvrir, étudier et préserver la biodiversité d'une zone forestière proche de l'école.
Observer, découvrir, mesurer, analyser un coin de nature local pour s'émerveiller en toute humilité, 1er pas vers le respect.
Explorer, sous tous les angles, une parcelle naturelle de proximité (Aire Terrestre Educative) : faune, flore, eau, histoire, paysage.
Développer les connaissances des élèves sur la nature qui les entoure afin de les sensibiliser à l'importance de la préserver.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire et favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature.
Connaître et protéger la baie
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Découvrir, réfléchir et devenir acteur.trice de son environnement proche.
Première aire fluviale éducative dans un lycée
Enrichir nos connaissances sur la biodiversité et comment la préserver, les élèves de CE2-CM1-CM2 créent une Aire Éducative Terrestre
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CP-CE1-CE2
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.