Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 vont gérer de manière participative un petit territoire naturel proche de l'école.
partir à la découverte de la biodiversité de notre village
Notre but est de mieux connaître la nature pour mieux la protéger!
Permettre aux élèves d'être acteurs, et de communiquer au sujet de l'Aire Fluviale, pour mieux comprendre et protéger leur environnement proche avec l'aide de partenaires scientifiques locaux.
Décider et mener des observations afin de comprendre la nature qui nous entoure pour mieux vivre avec et la protéger.
La biodiversité à l’école
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Connaître, expérimenter et transmettre les connaissances liées à l'aire marine éducative du collège René CASSIN, voici les objectifs de tous les élèves de 4èmes du collège.
Le projet de notre classe aire éducative a pour but de faire des élèves des acteurs de leur territoire: découvrir leur milieu, ses spécificités, sa biodiversité et ses problèmes, trouver des solutions
« Nature à Clisson, le Collège Cacault s’engage » : des collégiens choisissent une aire proche pour y agir en faveur de la biodiversité.
Étude de la biodiversité locale à travers la création d'une ATE sur la voie verte longeant l'école
Sensibiliser les élèves au milieu qui les entoure et à la protection de l'environnement
Etre un citoyen acteur et responsable en matière de protection de la biodiversité
Création d'une aire terrestre éducative par les 130 élèves de l'école publique de Nizon.