La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Découvrir et mener des actions en faveur de la biodiversité, gérer l'AME de manière participative, communiquer auprès du public, des parents, de la municipalité, impliquer des acteurs locaux
Découverte et étude de la biodiversité du parc des buissons
Créer une Aire Terrestre pour étudier, connaître, notre environnement; favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation, c'est le défi que se sont lancés les CM1-CM2 de Léon.
Projet environnemental et inclusif au service de la biodiversité
La création d'une Aire Terrestre Éducative au plan d'eau des Blaches de Saint-Maurice l'Exil permettra aux élèves de cycle 3 de l'école Messidor d'apprendre à gérer en commun un espace naturel.
Explorer, prendre soin et communiquer autour d'une zone naturelle à proximité du collège
Le projet "Apprenons dehors" repose sur la découverte et la connaissance de la biodiversité qui environne l’école : fréquenter la nature pour apprendre d’elle.
Les élèves du quartier de Kervénanec à Lorient découvrent le littoral
Faire découvrir et sensibiliser les élèves à la biodiversité à proximité de l'école.
Découvrir, expérimenter, comprendre, apprendre encore et toujours !
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Notre but est de mieux connaître la nature pour mieux la protéger!
Découverte et préservation de la biodiversité de Seilh
Une AME à deux pas de l'école et du village pour mieux connaître, protéger et faire connaître son environnement proche.