Collège Dehors: apprendre au contact du marais de Saône
Que l'aventure continue !
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Etudier, connaître et protéger la nature : sur le chemin du jardin que les élèves de la calandreta de St Girons empruntent chaque semaine
Première aire fluviale éducative dans un lycée
Découvrir, observer , mesurer, réfléchir, comprendre les relations interspécifiques, au sein de l'aire du ruisseau du Caussels. Les élèves du lycée deviennent acteurs pour préserver la biodiversité.
Transformer une mare naturelle en mare à visée pédagogique à destinations des écoles, collèges et lycées du secteur
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Etude de la faune et la flore d'un milieu naturel à proximité de l'école.
Faire découvrir un espace naturel à proximité de l'école et amener les enfants à mieux le connaître pour en prendre soin.
Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
24 élèves de sixième découvrent et gèrent une Aire Éducative
Offrir aux élèves de l'école la possibilité d'investir un espace écologique aquatique préservé avec des partenaires de proximité, des experts, des associations, le collège et la collectivité locale.
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.