Aménager, informer et agrémenter la visite de l'ATE, mare éducative de l'école.
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Créer, découvrir, gérer et améliorer notre Aire Fluviale Educative
Des élèves acteurs de leurs apprentissages et de la préservation de leur littoral.
Les élèves mèneront une réflexion sur l'environnement qui les entoure tout en balayant un grand nombre de disciplines et ainsi aborder les compétences du cycle 3.
De la sixième à la troisième vivre dans une classe avec un projet sportif et écologique
Faire découvrir un espace naturel à proximité de l'école et amener les enfants à mieux le connaître pour en prendre soin.
Les élèves d'Orbigny organisent et participent à la réhabilitation d'un espace naturel de la commune.
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Aménager et faire vivre un terrain attenant à l'école pour en faire un espace d'apprentissages
Explorer l'écosystème marin local à travers l'étude d'une aire marine éducative, en lien avec les programmes de "Questionner le monde".
Les élèves du lycée vont découvrir la biodiversité et l'histoire d'une zone se trouvant dans leur environnement proche.
Devenir les acteurs et les ambassadeurs d’une biodiversité à la portée de chacun : vous pensez que c’est possible quand on a tout juste 8 ou 9 ans ?
Découverte et protection d'une aire terrestre éducative avec l'association S'Pece
Découvrir le monde magique de la nature