Découverte d'écosystèmes environnants proches de sources d'eau ainsi que des aménagements apportés par l'Homme pour les préserver.
Découvrir, observer et comprendre un écosystème: la zone humide du Moulin de l'Arbalète
Les élèves de l’école publique de Chanac découvrent et apprennent à prendre soin de leur environnement.
Le jardin pour apprendre et mieux vivre ensemble pour les élèves doratois.
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Les élèves de CE2 CM1 CM2 découvrent la notion de préservation d'un espace naturel et développent autonomie et engagement collectif
La classe de CM2 gère pour la 2ème année une Aire terrestre Educative située dans le bois derrière l'école et à proximité d'un petit ruisseau.
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Eduquer les élèves à la protection de la biodiversité
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Développer une zone éducative permettant la pratique de l'école dehors notamment autour de la découverte et l'étude du milieu naturel méditerranéen, pour les élèves de l'école, du CE1 au CM2.
Les élèves pourraient découvrir et apprendre à connaitre la biodiversité de leur environnement proche.
Découvrir et apprendre dans et avec la nature proche l'école en rendant les élèves acteurs de leurs découvertes et de leurs actions.
Les élèves vont identifier des objectifs de préservation ou de développement du patrimoine naturel ou culturel à atteindre, et des actions à mettre en œuvre pour y répondre.
Découvrir la biodiversité et l'importance de la protéger
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.