Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Former les élèves au développement durable, les reconnecter à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la Nature.
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
Etudier et protéger avec les élèves des deux classes du CM2 une partie de notre littoral, l'anse du Corton à Cassis qui fait partie du Parc National des Calanques.
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Etudier une zone terrestre choisie par les élèves.
Découvrir, observer , mesurer, réfléchir, comprendre les relations interspécifiques, au sein de l'aire du ruisseau du Caussels. Les élèves du lycée deviennent acteurs pour préserver la biodiversité.
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.