"Pas de nature, pas de futur" Les CE2-CM1 coopèrent autour d'un projet écocitoyen
Permettre aux élèves de l'école de gérer de manière participative un territoire naturel en respectant sa biodiversité.
Pour la découverte et la préservation de la biodiversité du littoral de Saint-Pierre.
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Les élèves au cœur de la gestion de leur territoire
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école Victor Hugo de Surzur : nous avons une Aire Terrestre Educative.
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
Nous souhaitons aménager une aire terrestre éducative proche de l'école pour étudier et protéger la biodiversité avec les élèves et mettre en place des projets.
Les CM de l'école publique Simone VEIL s'engagent pour la protection de la biodiversité sur la commune de Beaulieu en Haute-Loire.
Une Aire Terrestre Éducative (ATE) pour l'école Louis Pasteur.
partir à la découverte de la biodiversité de notre village
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Apprendre à être en symbiose avec la nature, apprendre au cœur des plantes sur les terres de l'astronome Camille Flammarion. Cultiver son esprit dans un cadre bucolique en faisant classe dehors.
Découvrir la faune, la flore et le patrimoine culturel de la Grange Huguenet, un espace naturel au cœur de la ville de Besançon.
Offrir aux élèves de l'école la possibilité d'investir un espace écologique aquatique préservé avec des partenaires de proximité, des experts, des associations, le collège et la collectivité locale.
Sauvons un site de ponte de tortues marines !!!