Aidez les 25 élèves de la classe de Mme Cuby de l'école de Sorrus à la création d'une aire éducative.
Créer une aire terrestre éducative proche de l'école
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen
Création d'une aire éducative à l'école Voltaire de Chatenay-Malabry
Continuons à développer la biodiversité
AME de la ravine Saint Gilles.
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Les élèves de l'Ecole des Montagnols débutent le projet de la mise en place d'une Aire Terrestre Educative. Découvrir, apprendre, protéger et partager: une manière de faire vivre l' EDD.
développer l'école dehors, observer la biodiversité autour de l'école
Préserver et reboiser le littoral proche de leur école
20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Notre objectif est de permettre aux enfants de connaître et comprendre les enjeux de la préservation de la nature à travers un dispositif qui initie aux principes de la démocratie.
Aider la classe de CE2 CM1 CM2 à réaliser son projet d'observatoire faune/flore sur l'ATE de la Lyonne afin de le diffuser aux habitants.
Sortir régulièrement sur l'ATE pour apprendre, découvrir et agir.
Accompagnez les élèves de La Rivière Enverse dans un nouveau modèle "d'école buissonnière"!