Participez avec les 20 élèves de CM-B de St Quentin sur Isère à mieux connaître leur environnement pour en prendre soin.
Nous sommes les 20 élèves de CM1 et CM2, classe B, de l'école Louis Pergaud à Saint Quentin sur Isère.
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre village, les associations existante et bien sûr les élus.
Nous souhaitons nous engager dans un projet pour découvrir et protéger la biodiversité autour de notre école: pour cela nous voulons créer une Aire Terrestre Educative qui sera notre Laboratoire du vivant.
C'est un petit bout de territoire que nous apprendrons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de notre enseignante, de l'association Culture Caillou et d'intervenants extérieurs (élus, agriculteurs, naturalistes, habitants, etc)
Notre projet va durer toute l'année scolaire, et même la suivante!
La première année nous allons définir notre aire terrestre éducative, nous allons l'étudier et récolter des données scientifiques à travers la mise en place de protocoles naturalistes, et ainsi nous pourrons faire des sciences participatives.
Nos observations, récoltes et analyses seront ensuite valorisées avec une artiste plasticienne.
La deuxième année nous pourrons transmettre, partager tout ce que l'on aura découvert et peut-être porter avec d'autres la gestion et la protection de ce terrain! Pour l'instant nous n'avons pas choisi quel mode d'expression nous préférons entre le podcast, les affiches, la vidéo ou les articles. Ce sera une année pour faire des liens entre la biodiversité et la société, notre village et notre vie quotidienne.
Cette année, l'association de médiation scientifique et naturaliste Culture Caillou, nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle apporte des compétences, des connaissances, de la motivation, des encouragements, des outils et bien sûr ce qu'il y a de très précieux: du temps et de l'écoute.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais apporter des élèves au projet! Je suis garante des liens entre les instructions officielles et les apprentissages autour de ce projet, je veillerai à la sécurité des élèves, à leur implication, à la prise en compte de leurs besoins, à la diversité des supports pédagogiques et des approches.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter une artiste plasticienne, un autre animateur nature, une pro des podcast, un comédien....et bien sûr des partenaires locaux: associations du village, mairie...
Le coût total du projet est de 5500 euros sur deux ans. Avec cela, nous prévoyons :
La première année
Nous vous remercions infiniment pour votre soutien, financier certes, mais aussi pour vos encouragements et votre intérêt pour notre beau projet!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.