les élèves de l'école de Barjols découvrent et s'approprient leur territoire.
Les élèves de Montséret mènent un voyage scientifique, artistique et légendaire au cœur d’une aire terrestre éducative, pour comprendre, raconter et préserver leur territoire vivant.
Aidez nos élèves à s'investir pour la biodiversité.
Les élèves de St Porchaire se lancent dans le projet d’une Aire éducative Terrestre, peut-être dans le bois Charron qui se trouve juste à côté de l’école.
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Aidez les 25 élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet de création d'une Aire Éducative Territoriale.
Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron
Aider les élèves de l'école dans le projet d'Aire Terrestre Educative dans le nouvel espace renaturé des Bords de Seine
La biodiversité à la portée des élèves de CM1 de l'école Jean-Henri FABRE A !
'la graine, l'eau, la vie'
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Découvrir, analyser, comprendre le fleuve Adour et son influence sur la Commune de Lahonce
Une aire éducative gérée par les CE2 CM1 CM2 de l'école La Route de Vincey
Aidez 25 élèves de CM2 à réaliser leur projet de classe de création d'une Aire Marine Educative
Explorer le massif forestier de la Gardiole pour comprendre ce qu'est une forêt méditerranéenne et ainsi mieux la protéger.