Une expérience unique aux jeux paralympiques de Paris pour 50 élèves de l'école !
Découvrir le monde des arts vivants pour monter un spectacle sur le thème du développement durable.
Les petits champions d'échecs en route vers la victoire !
Projet environnement et citoyen : découverte du milieu marin et vivre ensemble pour nos élèves auvergnats
45 petits champterciens découvrent la magnifique vallée de l'Ubaye!
Les élèves de CP visitent le musée du Louvre Lens et rencontrent pour la première fois de l'année leurs correspondants.
90 élèves de cycle 2 veulent mettre de la couleur sur les murs gris de l'école avec l'aide d'une artiste de talent et ainsi découvrir l'art du graffiti.
41 élèves vont découvrir la mer, s'informer de l'écosystème du littoral et sa protection ainsi qu'apprendre à vivre ensemble.
Proposer une semaine de vie collective en milieu montagnard à Chamonix (JO de 1924) axée sur les valeurs olympiques vécues à travers la pratique sportive, et la protection de l'environnement.
Des lycéens du Cotentin vont jeter des ponts en revisitant les traditions folkloriques et culinaires des deux rives de la Manche.
Se familiariser avec une approche sensible de la nature et apprendre à être responsable face à l'environnement et au monde vivant.
30 élèves du Lycée Professionnel La Floride aux JEUX Paralympiques 2024 à PARIS
A partir du patrimoine local de la ville de Saint-Malo, construire des repères historiques et se confronter à des faits du commerce triangulaire aux commerces maritimes des 18ème et 19ème.
Donner aux élèves de cycle 3 (CM1-CM2) les moyens d'aller rendre visite aux fournisseurs de la Caisse des écoles et de réaliser des ateliers concrets à la Fondation Good Planet.
Les CM vont vivre une expérience urbaine, découvrir les richesses culturelles et architecturales de la ville de Nantes et utiliser différents modes de transports collectifs.
L’équitation comme levier d’accompagnement inclusif et comme outil pédagogique.