Classe découvertes Voyage dans le temps

Nous sommes une petite école, l'école Clairefontaine, située à LEVROUX dans l'Indre. Tous les 3 ans nous proposons à nos élèves de partir en classe de découvertes en fonction du projet d’école qui est cette année : le voyage dans le temps.  Ce projet est proposé aux élèves de deux classes : la classe de CP - CE1 - CE2 et la classe des CM1 - CM2 ainsi que les élèves de Grande-section. L’effectif comprend au total de 30 enfants.

Nous partirons du 19 au 23 mai 2025 à la découverte du patrimoine historique de la Vendée.

Le 1er jour, nous nous rendrons au château de Tiffauges, le plus grand  site médiéval de la région, doté d’un riche passé historique séparant le Royaume de France et de la Bretagne.
Les objectifs principaux sont :
- Découvrir l’architecture défensive, les armes et armures au temps des chevaliers avec un médiateur.
- Découvrir la vie de Gilles de Rais, le plus célèbre des seigneurs du château, contée par un guide.
- Découvrir l’architecture et la vie quotidienne d’un château médiéval.

Le 2e jour, nous découvrirons la maison de la meunerie : Cette visite-atelier propose de découvrir l’univers
de la meunerie à travers les âges, d'observer l’évolution et les différentes techniques et pratiques pour produire la farine et
travailler au moulin.

Les objectifs principaux sont :
- Découvrir l’écrasement du blé, sa composition et sa transformation en farine..
- Découvrir comment l'eau devient une énergie motrice
- Comprendre comment le meunier travaillait avant et avec quels mécanismes.

Le 3e jour, nous irons à l'abbaye de Nieul sur l'Autise : A quoi servait une abbaye au Moyen âge ? 

Les plus jeunes se plongeront dans le quotidien de ces hommes du temps des rois. Les plus grands aborderont l'ordre seigneurial et le pouvoir politique de l’Église sur le territoire. Tous apprendront à se repérer dans un site patrimonial et pourront s'approprier son histoire.

- Atelier "enluminure" encadré par un médiateur : Les élèves mettront en couleur un motif adapté à leur âge et réaliseront la dernière étape de fabrication des peintures : le mélange des pigments et du liant. Ils apprendront à tenir leur pinceau et appréhender la matière.

- Atelier "remèdes et bonnes herbes" : Comment prenait-on soin de son corps au Moyen Âge? À cette époque, les malades étaient confiés aux religieux, à l'herboriste ou à l'infirmier. Dans l'atelier de Frère Petrus, les élèves découvrent les fondements de la santé et de l'hygiène médiévales. Les secrets des "bonnes herbes" leur seront révélés et ils confectionneront un remède.

Les 4e et 5e jours nous nous rendront au Puy du Fou : Les élèves découvriront ce Grand parc et ses spectacles: le bal des oiseaux fantômes, les vikings, le secret de la lance, Mousquetaire de Richelieu, le signe du triomphe...

L' objectif principal est :                                                                                                                                                                            - - --  assister à des spectacles mettant en scène des événements historiques en lien avec les programmes scolaires (le baptême de Clovis, les tranchées de la guerre 14-18, Jeanne d'Arc, les arènes antiques, les fables de La Fontaine...)

Atelier pédagogique programmé : Des Rapaces à la Protection de la Nature.

Au delà de toutes ces activités, il s'agit aussi pour les élèves de développer leur autonomie d'améliorer la relation entre eux et entre les différents acteurs de la communauté éducative et de leur permettre de : "s’extraire de façon significative du contexte et de l’espace habituels de la classe. Elle constituera ainsi, pour les élèves, un réel dépaysement et un moment privilégié d’apprentissage de la vie collective que chacun devrait connaître au moins une fois au cours de sa scolarité. " (Bulletin officiel n° 2 du 13 janvier 2005).