Une aire éducative gérée par les CM1/CM2 de l'école de Waldhambach.
Soutenez 34 élèves dans leur découverte de la biodiversité de la Clamoux et aidez-les à agir concrètement pour préserver leur rivière !
Nous sommes les élèves de CE2 de l’école de Dapani. Nous sommes 25 dans la classe.
Faire découvrir la biodiversité et les écosystèmes à mes élèves avec un projet concret où ils pourront s'investir pour leur commune.
Aidez notre projet de création d'une aire terrestre éducative mené par notre classe de CE2 sur la Valserine, l'une des 32 rivières françaises ayant reçu le label Rivières Sauvages.
Aidez les élèves de 6e et de CM2 à explorer le Parc de la Muraille, découvrir sa biodiversité et son histoire, et devenir acteurs de la préservation de cet espace.
Encourageons les CE1 du GOL à promouvoir LE RESPECT de la biodiversité partout autour de nous!
Aidez les CE2-CM1 et les CM1-CM2 de l'école du Socle du Grand-Pressigny à mettre en place une Aire Educative Terrestre à proximité de leur établissement.
Aidez les élèves à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative
Aidez les 17 élèves de 6e de la SEGPA du collège Montesquieu de Narbonne à réaliser leur Aire Lagunaire Éducative !
Aider une classe unique de 20 élèves à créer son ATE
Les 21 élèves de l'école pourront créer leur ATE afin de préserver et retrouver la biodiversité dans le village. Ils souhaitent créer un parcours afin de sensibiliser les habitants.
Nous sommes les élèves de CE2 de l'école Bob Gillier Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre village.
Ancrer chez les jeunes habitant de notre territoire du piémont cévenol et dans leurs familles une solide connaissance de la biodiversité et des enjeux liés.
Aidez-nous à financer notre projet d'école-dehors à Arc et Senans !
Aider les élèves du Chat Perché à explorer la nature de Quistinic