Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Un projet pédagogique et écocitoyen
Aire Terrestre Educative "La forêt magique des hauteluciens"
Découvrir et exploiter la biodiversité d'un site afin de construire activement des apprentissages en sciences et dans les autres domaines.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Découvrir et mener des actions en faveur de la biodiversité, gérer l'AME de manière participative, communiquer auprès du public, des parents, de la municipalité, impliquer des acteurs locaux
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Mise en place d'une aire marine éducative pour rendre les élèves acteurs dans la préservation de la biodiversité.
La découverte et l'étude du patrimoine local, de la faune et la flore du site du pigeonnier.
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Les écocitoyens de l'ATE "la Mare veilleuse" de Croix-Mare veulent transmettre leur savoir.
Permettre aux élèves de mieux connaître la biodiversité aux alentours de leur école et apprendre à la préserver.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Réaménageons la mare de notre aire éducative que nous avons dépolluée cette année.