Découvrir, gérer et développer la biodiversité locale
Accompagner une classe de cycle dans leur projet d'Aire Éducative Terrestre
S'engager collectivement et individuellement dans la connaissance et dans des actions citoyennes autour de la gestion d'un espace naturel.
Découvrir et exploiter la biodiversité d'un site afin de construire activement des apprentissages en sciences et dans les autres domaines.
Sur un terrain qu'ils auront choisi, les élèves de l'école participeront tout au long de l’année à des sorties, ateliers scientifiques et moments d’échange. Ils seront moteurs de leurs apprentissages
Reverdir le quartier de l'école pour faire revenir la biodiversité
Notre classe est l'une des premières inscrite dans une démarche d’éducation au développement durable, en Charente.
Aidez le collège Les Deux-Rivières de Moulins-Engilbert à ouvrir une ATE (aire terrestre éducative) pour pouvoir étudier les êtres vivants et leurs milieux de vie dans la nature.
Permettre à tous les élèves de devenirs acteurs de leurs territoires et d'apprendre et connaitre leur environnement proche
Reconnexion à la nature. Faire classe dehors tout en s'appropriant un espace naturel proche du lieu d'habitation urbain où il sera possible de retourner en dehors du collège.
S'engager, protéger et conserver la biodiversité en apprenant à être des citoyens responsables
Au collège de Thérouanne, on forme des gardiens de la nature sur une parcelle dédiée. L’objectif : protéger cette aire et mener des actions en faveur de la biodiversité.
L'école au coeur de la forêt à la découverte de l' océan
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
Création d’une Aire Terrestre Éducative (ATE). Exploration et préservation de la Nature.