La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Découvrir une rivière sauvage, la Leyre, et contribuer à sa protection et au partage de sa connaissance.
Créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école où les élèves seraient gestionnaires de cette zone pour aller vers une pratique de "l'école dehors".
Découvrir les enjeux écologiques en milieu urbain. Communiquer nos découvertes au grand public et aux écoles alentour.
Cela permet de nouer un contact direct entre les élèves et le vivant pour rendre l'enfant sensible et réceptif à la nature, pour donner envie de la protéger.
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Préserver la biodiversité de notre littoral.
Etudier la biodiversité d'une zone humide et prendre en photo les animaux qui la traversent.
La biodiversité à l'école
Aménager et faire vivre un terrain attenant à l'école pour en faire un espace d'apprentissages
Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions. 20 élèves découvrent la faune et la flore spécifiques de cet environnement. Comprendre l'écosystème du coteau calcaire
Découvrir le monde magique de la nature
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
La biodiversité à l’école
S'engager ensemble, dans un projet éco-citoyen pour étudier et préserver la biodiversité.
Le Brice est la rivière qui passe derrière notre école. L'objectif est que les 50 élèves de l'école étudient et préservent leur environnement naturel proche.
Comprendre et préserver le bord de la Boutonne