Connaitre pour mieux protéger .Les enfants en action pour protéger la dune
Projet d'aire éducative fluviale dans les Hortillonnages de Rivery. Ce projet va être porté par 3 classes du collège dont deux classes de SEGPA
Aider les élèves de CM1-CM2 à développer l’éco-citoyenneté, à préserver et développer une Aire Fluviale Educative au Complexe sportif de Nogarède comprenant le Correc de Nogarède, affluent du Tech.
Devenir des écocitoyen en apprenant à connaitre, à protéger et à gérer ensemble un territoire.
Communiquer sur le travail entrepris depuis le début du projet. Créer des cartels sur la biodiversité de l'ATE. Approfondir les savoirs scientifiques.
Aidez 21 élèves de CM1 du quartier de Villejean à Rennes à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative.
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Une trentaine de collégiens s'engage dans des actions et aménagements depuis trois ans!
Découvrir la biodiversité d'une zone humide, sensibiliser les usagers de la zone, préserver le milieu.
Recenser et identifier la faune présente sur cette zone.
Recenser, informer et diffuser sur la biodiversité afin de sensibiliser les populations ainsi que l'ensemble de la communauté éducative aux richesses du territoire.
Connaître et préserver notre patrimoine naturel et s'engager dans une démarche éco-citoyenne.
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Aidez 29 élèves de CM2 à faire leur Aire Terrestre éducative
Aidez les Sixième du collège Claudine Hermann à préserver la nature et la biodiversité dans le parc de Vilgénis !