Découvrir, connaître le vivant et s'engager pour sa préservation
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Protégeons les bords de l'Isle sur la commune d'Antonne-et-Trigonnant
Faire vivre l'AIre Terrestre Educative du Collège
Découvrir la biodiversité et l'écocitoyenneté en participant activement à la gestion d'une aire terrestre éducative
Les élèves pourraient découvrir et apprendre à connaitre la biodiversité de leur environnement proche.
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
Rendre les élèves de 6e acteur de leur environnement, ils choisiront leur sujet d étude au sein de l'AME.
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
Apprendre à observer, connaître, aimer et protéger notre Aire Terrestre Éducative.
Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
Les sciences dans l'étude de la nature (faune et flore)
Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative