La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Poursuivre nos actions sur notre Aire Marine Educative
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans des actions et aménagements depuis deux ans!
Renaturer et permettre à la biodiversité locale de s'épanouir grâce à la plantation d'une haie sur notre aire éducative.
Découvrir et protéger la biodiversité proche du collège au sein du quartier de Beaubreuil.
Comprendre comment fonctionnent les relations entre les êtres vivants pour mieux les protéger ensemble.
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les élèves de Charix se forment à l'éco-citoyenneté à travers la découverte du patrimoine naturel de leur village.
Connaître et sensibiliser à la nature, pour mieux la préserver.
Faire découvrir à des élèves en REP l'ancienne voie ferrée qui traverse leur territoire, mener des actions en faveur de la biodiversité et sensibiliser le public à la protection de cet espace.
Découvrir, comprendre et préserver la biodiversité de l'Aire Terrestre Educative des CM1/CM de Calavanté
Les élèves partagent et transmettent leurs connaissances du milieu naturel et deviennent des ambassadeurs de l'aire terrestre éducative.
Aménager, informer et agrémenter la visite de l'ATE, mare éducative de l'école.