Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Agir positivement sur le climat scolaire en développant à l’école du dehors et en travaillant concrètement sur des compétences scientifiques et géographiques à travers la coopération et les échanges.
Notre ATE : un refuge pour la faune sauvage, une zone de chasse pour les chauves-souris
Afin de poursuivre les actions menées sur leur AME depuis 2021, les élèves de l'école de Lanriec se mobilisent pour protéger leur en vironnement.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
Etudier la biodiversité d'une zone humide et prendre en photo les animaux qui la traversent.
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
Plantation d'une haie pour aider la biodiversité
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
20 élèves étudient l'aire terrestre éducative et décident de façon démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
"Apprendre autrement", c'est donner l'occasion à 25 Chiroquois d'approcher la nature, de la comprendre, de la préserver par une démarche écocitoyenne
Ce projet écoles-collège autour de la création d’une Aire éducative permet de reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire par l’observation et des actions de préservation.