Aidez-nous à faire de l' ATE du collège Leconte de Lisle un projet "all inclusive", alliant les élèves d'ULIS, les éco-délégués et les habitants du quartier prioritaire de Roches Maigres St Louis.
Nous sommes les élèves du dispositif ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) et les éco-déléguées du collège Leconte de Lisle, situé dans le quartier prioritaire de Roches Maigres à Saint-Louis sur l'île de la Réunion. Nous sommes super motivés pour gérer une zone de biodiversité avec et pour les habitants de notre quartier.
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre collège. Nous allons donc créer une Aire Terrestre Educative .
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'association KOSA.Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en différentes étapes :
Octobre - découverte du concept d'aires éducatives en classe. Modalités : diaporama, film, échanges et activités sur la biodiversité
Novembre - découverte et comparaison de 3 à 4 sites pré-sélectionnés proches du collège avec l'association partenaire accompagnatrice Kosa. Modalité : sorties terrains, observations, photos et prises de notes.
Décembre - Conseil de la terre et choix du site. Modalité : préparation en groupe des avantages et inconvénients de chaque site, échanges, discussions, argumentations, délibérés et vote. Recherche des propriétaires du site et demandes d'autorisation. Modalité : démarches administratives par teléphone, e-mail, courrier...
Février - Premiers états des lieux du site retenu. Modalités : observations, inventaires, photographies et recherches
Mars - définition d'une problématique et d'objectifs concrets. Modalités : échanges, travail en groupe et conseil de la Terre
Avril/mai/juin - Mise en oeuvre d'actions concrètes en lien avec les objectifs définis. Modalités : environ toutes les 2 semaines, plage de 1h30 à 2 heures pour l'ATE : sorties sur l'ATE, autres sorties terrain, interventions en classe....
Fin juin -: bilan des action réalisées, des évolutions du site, des connaissances acquises et projection vers l'année 2
C'est l'association KOSA nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter des experts médiateurs du vivant, leurs connaissances, leurs outils pédagogiques. Les élèves vont alors pouvoir choisir l'aire en fonction de critères observés, définir une problématique, lister des objectifs concrets...
Tandis que nous, en tant qu'enseignants ou AESH, nous allons apporter notre expertise pédagogique, adapter aux besoins de chaque élève, utiliser les notions acquises sur l'aide éducative pour les transférer sur d'autres apprentissages.
Nous allons travailler en collaboration au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter la SEOR, l'association Best Run et d'autres partenaires locaux pouvant être impliqués, en fonction des avancées du projet.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 5 000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous vous remercions par avance de soutenir ce projet d'Aire Terrestre Éducative "all inclusive" qui permettra aux élèves, quels qu"ils soient, d'aller à la rencontre de leur environnement, de collaborer, de devenir acteur et protecteur de leur milieu et de sa biodiversité. Bref, des citoyens actifs, engagés, fiers pour eux et leur cité et tournés vers l'avenir.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.