Un petit coin, de grands projets ... et nous avons besoin de vous pour aider les élèves de Manchecourt à devenir acteur de leur territoire grâce à la création d'une Aire Terrestre Educative.
Le projet est porté par l'école de Manchecourt et la classe de CM1-CM2, composée de16 élèves (7 CM1 et 9 CM2), sous la responsabilité de leur enseignante et directrice Mme Fourceaux Mélanie. Il s'inscrit dans une école rurale de 3 classes, de la PS au CM2, favorisant la proximité avec les acteurs et les espaces naturels du territoire.
Le projet s'intègre pleinement aux apprentissages du cycle 3, notamment en sciences, éducation au développement durable, géographie, éducation morale et civique. Il s'appuie sur une démarche de pédagogie de projet concrète, participative et pluridisciplinaire.
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école rurale : nous avons une Aire Terrestre Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide d'une structure accompagnatrice : Ecolokaterre.
Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en la découverte du milieu choisi ainsi que des interactions entre les différentes espèces présentes.
Septembre - découverte du concept d'aires éducatives en classe avec une vidéo de présentation, explication du conseil de la terre et des modalités d'organisation.
Octobre - novembre : découverte de différents sites proches de l'école pour comparaison et choix du secteur. Réalisation du premier conseil de la terre. Première rencontre avec notre référent.
Décembre - janvier - février : observation du milieu, référencement des espèces présentes (faune et flore). Choix d'une problématique annuelle concernant des améliorations du territoire. Poursuite des interventions de Ecolokaterre.
Mars - avril - mai : mise en place des premières actions sur le terrain. Poursuite des interventions.
Juin : bilan de l'année, fin des interventions et soirée de partage et visite de notre ATE avec les familles.
Cette année, l'association Ecolokaterre nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter son expertise, ses compétences, connaissances et son temps à ce projet.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais apporter de la méthodologie, des partenaires et le cadre nécessaire au projet.
Nous allons travailler en binôme avec Ludivine Millet d'Ecolokaterre au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires locaux pouvant être impliqués comme les agents communaux, une association de chasse, et autres professionnels en fonction des avancées du projet.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 6000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous avons déjà demandé 1000 euros auprès d'associations engagées dans le développement durable, comme Nature et Découvertes, notre communauté de commune et par le biais d'une demande de dons.
Manchecourt, terre de biodiversité est un projet fédérateur, ancré dans le territoire et construit autour d’une ambition concrète et à petite échelle pour permettre aux élèves de mieux connaître leur environnement afin de mieux le préserver. En soutenant ce projet, nous pourrons donner aux enfants les moyens d’observer, d’expérimenter et d’agir pour leur territoire, tout en faisant de l’école un véritable lieu d’éveil à la biodiversité et à la citoyenneté.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.