Etudier de notre aire fluviale éducative
Reconnecter les élèves à la nature et en les rendant acteurs de leur territoire.
Apprendre à agir pour la préservation de la biodiversité d'un espace naturel proche de notre école.Aidez nous!
Aménager et faire vivre un terrain attenant à l'école pour en faire un espace d'apprentissages
Soutenez les élèves de CE2 de l'école Albert Camus à découvrir et protéger la biodiversité sur un site naturel au cœur de la ville de Romorantin-Lanthenay à quelques pas de l'école.
Les éco-délégués du collège Jean Zay de VERNEUIL SUR SEINE vont étudier un écosystème forestier près du collège, lieu dont ils vont découvrir tous les secrets.
Découverte et étude de la biodiversité du parc des buissons
Première aire fluviale éducative dans un lycée
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
La classe de CE2-CM1-CM2 à oeuvre pour apprendre ensemble et favoriser la biodiversité
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Aidez la classe de CM2 de l'école La Garde à s'investir dans leur environnement proche en mettant en place une aire marine éducative dans la calanque de Figuerolles
Aidez les élèves de l'école de Boucq à financer leur projet d'aire éducative.
30 élèves éco-citoyens engagés dans la découverte de leur patrimoine naturel pour préserver et valoriser la biodiversité du Grand Cul-de-sac marin
La classe de CM2 gère pour la 2ème année une Aire terrestre Educative située dans le bois derrière l'école et à proximité d'un petit ruisseau.
Les élèves de CM1 et CM2 à Lassy souhaitent protéger la biodiversité dans leur commune.