Les élèves de l'école des Bas-Rupts compte sur vous pour réaliser leur projet !
Faut-il vraiment aller loin pour voyager ? Donnez-nous la chance de prouver le contraire.
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos observations sur la biodiversité, aux autres élèves de l'école et aux habitants de la commune.
Découverte de notre littoral
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité et les milieux qui l’hébergent aux abords de l'école
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron
Un terrain un peu oublié mais doté d'une histoire et d'une biodiversité. Un coin de nature que les élèves vont mettre en valeur : préservation et aménagement sont au cœur du projet.
Permettre aux élèves de l'école de gérer de manière participative un territoire naturel en respectant sa biodiversité.
Mettre en place, entretenir et transmettre un verger partagé
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Aire Terrestre Educative
Le but est d'amener les élèves à collecter des éléments, puis de réaliser des aménagements sur ce territoire (nichoir, panneaux...) afin de sensibiliser la population.
"s'engager dans des actions citoyennes pour préserver notre patrimoine naturel"
L'objectif est de poursuivre la dynamique de l'Aire Terrestre Educative de l'école entamée en 2022.