Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
L'école d'Osseja fait résonner les notes de musique dans les montagnes !
Des écoliers de Perpignan mènent l'enquête pour retrouver la trace de Marcel Raynal, un Poilu de la Grande Guerre !
28 élèves s'éveillent à la pratique instrumentale !
Un projet de correspondance et de rencontre pour les élèves de l'ULIS du collège des marches de l'Artois.
Des ateliers de surcyclage pour mêler créativité et développement durable !
Sensibiliser les enfants du quartier à la protection de leur rivière
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Permettre aux élèves de 6ème d'être éco-citoyens en découvrant et aménageant un terrain.
Mieux connaitre le vivant pour le protéger Prenons soin
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Faire vivre aux élèves des temps de classe dehors en les rendant acteurs de leurs découvertes, décisions et actions. C'est permettre aux enfants de grandir au contact de la nature.
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Découvrir et apprendre dans et avec la nature proche l'école en rendant les élèves acteurs de leurs découvertes et de leurs actions.
AME de la ravine Saint Gilles.
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine