Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Découvrir la faune de l'ile Maurice et la comparer à La Réunion.
Parler l'anglais en immersion en famille et découvrir la culture galloise.
Développer l’esprit critique de chaque enfant et l’esprit d’initiative en valorisant la culture de l’expérimentation du vivre ensemble et la découverte du littoral.
Fédérer les classes du CP autour d’un projet commun
Sur les traces du Vendée Globe
Découvrir et apprendre à préserver la faune et la flore du littoral
S'occuper d'un poney et monter dessus, une première pour les CP mais pour les élèves ULIS, plusieurs expériences à leur actif, donc plus en confiance.
Classe à projet de 5e Sports et Nature: développer l'envie d'apprendre par le terrain. Sensibilisation au DD, travail sur l’héritage des JO et ses valeurs, vivre-ensemble et solidarité.
Nous souhaitons partir une journée pour avoir une expérience immersive et un programme de visite des monuments emblématiques de Londres.
Découvrir la montagne, pratiquer le ski alpin et vivre ensemble au centre Le Vertaco à Autrans-Méaudre-en- Vercors.
Apprivoisons la "différence" grâce à la lecture de jeunesse et l'improvisation théâtrale pour les 55 élèves de CM1/CM2 de l'école Georges Lévy
Faire découvrir aux enfants le milieu marin, la culture et les traditions de la côte.
A la découverte de la capitale allemande, de son histoire mouvementée, de la richesse de ses collections et de son architecture, et de son mode de vie.
Voyage pédagogique pour les élèves latinistes de 4ème et 3ème du collège de Verrière , afin de découvrir le patrimoine culturel, architectural et linguistique de la région de Naples.
40 élèves de CP de l'école Aliette Hortense souhaitent découvrir le lagon en allant 5 jours et 4 nuits au centre J Tessier.
À la découverte de Barcelone, sa culture et son histoire avec 52 élèves du Collège Galilée