Voyage scolaire à Berlin, "Mémoires, arts et langues"

A la découverte de la capitale allemande, de son histoire mouvementée, de la richesse de ses collections et de son architecture, et de son mode de vie.

Qui sommes-nous ?

48 élèves germanistes de 4e et de 3e du collège Roger Martin du Gard, à Epinay-sur-Seine (93), classé établissement REP+

Le projet pédagogique

A la découverte de la capitale allemande, de son histoire mouvementée, de la richesse de ses collections et de son architecture, et de son mode de vie.

Dimanche 6 avril 2025 :

Départ dans l'après-midi en autocar.
Trajet de nuit d'Epinay-sur-Seine à Berlin, via la Belgique.

Lundi 7 avril 2025 :

Arrivée en début de matinée à Berlin.
Journée entièrement en extérieur avec itinéraire pédestre depuis l'Alexanderplatz (ex-Berlin Est) jusqu'au parc du Tiergarten (ex-Berlin Ouest), en passant par les principaux lieux du centre historique : tour de télévision, hôtel de ville, forum Marx-Engels, château des Hohenzollern, cathédrale, île des musées, rue Friedrichstrasse, place de l'université et son mémorial de
l'autodafé de 1933, place Gendarmenmarkt, avenue Unter den Linden, place de Paris, avec les ambassades française
et américaine, et la Porte de Brandebourg, bâtiment du Reichstag et son esplanade, colonne de la Victoire.
Chaque monument, lieu, axe ou place d'intérêt fera l'objet d'un bref exposé en allemand, en anglais et en français réalisé par deux ou trois élèves, afin de les présenter aux autres participants.

Mardi 8 avril 2025 :

Matinée consacrée aux lieux de mémoire du mur de Berlin.
Visite du centre de documentation de la Bernauer Straße, de la chapelle de la réconciliation, puis de l'East-Side-Gallery, à la fois lieu de mémoire et d'expression artistique.
Après-midi autour de l’Église du Souvenir et du boulevard Kurfürstendamm.

Mercredi 9 avril 2025 :

L'un des grands temps forts de ce voyage, la visite guidée en français de l'ancien camp de concentration de Sachsenhausen, au nord de Berlin.
Après-midi dans le parc du château de Charlottenburg, avec itinéraire ludique à la découverte de points d'intérêt du site, et réflexions sur la visite effectuée le matin.

Jeudi 10 avril 2025 :

Le matin, la visite libre du musée de la Neue Nationalgalerie, avec fiche d'activité à compléter, proposée par le professeur d'arts plastiques, à la découverte d’œuvres du patrimoine artistique : cubisme, expressionnisme, dada et Bauhaus.
L'après-midi, itinéraire pédestre depuis la Potsdamer Platz jusqu'à l'Alexanderplatz, en passant par trois derniers
lieux de mémoire :
L'exposition "Topographie de la terreur", présentant la montée du nazisme en Allemagne, près des lieux de pouvoir
du régime nazi.
Les restes du mur le long de cette même exposition jusqu'à l'ancien point de contrôle de Checkpoint Charlie.
Le mémorial aux Juifs d'Europe assassinés.
Départ en soirée.

Vendredi 11 avril 2005 :

Retour en fin de matinée à Epinay-sur-Seine, après un trajet de nuit en autocar.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Ce projet, d'un montant de 21.410 €, soit 403 € par participant, est d'un montant beaucoup trop élevé pour un public d'élèves en zone prioritaire renforcée. Diverses aides financières ont déjà été sollicitées, certaines sans succès. Il ne s'agit pourtant pas d'un séjour confortable : trajets de nuit en autocar, à l'aller comme au retour, hébergement chez l'habitant pour tous, visites de sites gratuites.

Plusieurs élèves et leurs professeurs espèrent récolter 2 000 € lors d'une opération de levée de fonds à l'hypermarché voisin du collège, où ils proposeront aux clients d'emballer leurs cadeaux de fêtes de fin d'année. Élèves et enseignants se mobiliseront toute la journée du samedi 14 décembre, ainsi que l'après-midi du vendredi 20 décembre, dans l'enthousiasme et la solidarité.

Une subvention d'un montant de 3 000 € a également été demandée à la fondation Seligmann, qui aide notamment depuis 10 ans aux financements de projets d'établissements du 75, 91, 93 et 94, classés en zones prioritaires, pour participer à la lutte contre le racisme, à la formation des citoyens, à l’insertion des étrangers dans la société, au renforcement du lien social et à la
promotion du vivre et agir ensemble, avec une large ouverture sur la culture.

Le FSE (foyer socio-éducatif) du collège contribuera autour de 200 à 300 € (soit 5 à 6 € de réduction par élève).

Une demande d'aide d'un montant de 1 000 € sera aussi adressée à la mairie de la ville d'Epinay-sur-Seine.

Si la Trousse à Projets atteint son objectif idéal de 2 000 €, ces sommes cumulées permettraient de ramener la participation des familles autour de 250 €, somme nettement plus raisonnable et accessible. Nous ne souhaitons pas qu'il y ait une sélection par l'argent des élèves.

L'objectif minimum de 500 € nous permettra de réduire de 10 € la participation des familles.

L'objectif optimum de 2000 € nous permettra de réduire de 20 € la participation des familles.

En conclusion

Merci d'avance de nous soutenir, aussi modeste, mais bienvenue, soit votre contribution. Malgré la difficulté, les élèves restent motivés, leurs enseignants déterminés, à ce que ait lieu ce premier voyage en Allemagne organisé depuis 2012, qui permettra aussi de promouvoir l'enseignement de l'allemand et l'image de notre voisin et premier partenaire économique. Sa réalisation insufflera une nouvelle dynamique et appellera d'autres projets de mobilité vers ce grand et beau pays.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.