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Image du projet Ecrire avec une autrice de littérature
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Ecrire avec une autrice de littérature

Ecrire avec une autrice de littérature


Y-a quelqu'un ? L'autre et moi. Écrire sur l'autre et accepter l'altérité.

Image du projet Parlons bien grâce au numérique en maternelle
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Parlons bien grâce au numérique en maternelle

Parlons bien grâce au numérique en maternelle


Favoriser le langage dans toutes ses dimensions grâce à des outils numériques à l'école maternelle Jean de la Fontaine

Image du projet Ensemble, écrivons notre cour de récréation!
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Ensemble, écrivons notre cour de récréation!

Ensemble, écrivons notre cour de récréation!


Rendre les élèves acteurs du projet de réaménagement de leur cour de récréation et les rendre acteurs de leurs apprentissages .

Image du projet sortie au tribunal
En Cours

sortie au tribunal

sortie au tribunal


Se rendre au tribunal pour assister à une présentation des principes qui fondent la justice ainsi qu'à une audience publique

Image du projet Il était un conte...
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Il était un conte...

Il était un conte...


Entrer dans la légende des contes... (langage, imagination, écrits, mise en scène, culture commune...)

Image du projet La lecture au coeur du collège
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La lecture au coeur du collège

La lecture au coeur du collège


Remettre la lecture au cœur de la vie scolaire dès la 6e

Image du projet Participation à la finale des "petits champions de la lecture"
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Participation à la finale des "petits champions de la lecture"

Participation à la finale des "petits champions de la lecture"


Développer le goût de la lecture chez les élèves, et les aider à lire devant un public, tout en leur permettant de découvrir des romans et des albums de littérature de jeunesse

Image du projet L'Héritage Victor Hugo en 4e :  de Guebwiller à Paris
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L'Héritage Victor Hugo en 4e : de Guebwiller à Paris

L'Héritage Victor Hugo en 4e : de Guebwiller à Paris


Lire Victor Hugo, partir sur ses traces à Paris et revenir témoigner de l'héritage culturel et humaniste qu'il nous a légué...

Image du projet Improvisation théâtrale sur la différence pour les CM1/CM2 de Lévy
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Improvisation théâtrale sur la différence pour les CM1/CM2 de Lévy

Improvisation théâtrale sur la différence pour les CM1/CM2 de Lévy


Apprivoisons la "différence" grâce à la lecture de jeunesse et l'improvisation théâtrale pour les 55 élèves de CM1/CM2 de l'école Georges Lévy

Image du projet Les voix de la poésie
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Les voix de la poésie

Les voix de la poésie


Inviter une comédienne à l'école pour aider les élèves à mettre en voix leurs poèmes et les offrir à l'occasion du Printemps des poètes

Image du projet Le projet lecteur
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Le projet lecteur

Le projet lecteur


Susciter l'envie de lire et lutter contre l'illettrisme

Image du projet Du bruit au Kid - Lycée Notre-Dame
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Du bruit au Kid - Lycée Notre-Dame

Du bruit au Kid - Lycée Notre-Dame


Clap ! Les premières HLP de la Flèche en tournage !

Image du projet Le chien au coeur d'apprentissages pédagogiques
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Le chien au coeur d'apprentissages pédagogiques

Le chien au coeur d'apprentissages pédagogiques


Pocket, Fouine et Peluche.... trois acteurs pour aider les élèves du dispositif à lever des blocages et entrer dans les apprentissages.

Image du projet Un ukulélé pour chaque élève, école Paul Langevin.
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Un ukulélé pour chaque élève, école Paul Langevin.

Un ukulélé pour chaque élève, école Paul Langevin.


Notre objectif est le suivant : permettre à chaque élève de notre école Paul Langevin, d'appréhender les contraintes de ses apprentissages, accompagné de la pratique musicale.

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