Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Découvrir et préserver notre environnement proche en devenant des écocitoyens avertis.
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Les petits gestes d'aujourd'hui font les grandes actions de demain.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Une aire éducative marine gérée par les élèves de CM1/CM2 de l'école Rocabey.
Découvrir, apprendre, vivre et préserver les milieux naturels terrestres en immersion dans l'environnement.
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
Les élèves de CE2-CM1 de l'école des Saules se mobilisent pour la préservation de la biodiversité dans le massif de la Montagnette.
Faire découvrir et sensibiliser les enfants à la biodiversité proche de leur école.
50 élèves de l'école élémentaire Jean Racine à Châteauroux s'engagent pour mettre en place une Aire Terrestre Educative.
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
Aidez des collégiens à réaliser leur projet d'étude de l'environnement
Contribuez à la réalisation du projet d’une aire terrestre éducative portée par 24 élèves de 6e.
Participez au lancement de grand projet d'Aire Terrestre Educative de 24 élèves de CE2/CM1/CM2