Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Équiper les élèves de l’île de Batz en matériel afin d’étudier l’écosystème de notre AME (Aire Marine Éducative)
Découvrir, étudier et protéger la biodiversité à Réminiac.
Etudier la biodiversité d'une zone humide et prendre en photo les animaux qui la traversent.
Une aire éducative le long de l'Artière avec les élèves de 6e
Aidez les élèves de sixième et de CM2 de Plémet à poursuivre les travaux de connaissance et de protection de leur aire terrestre éducative.
Soutenez les élèves de l'école de Rouhling ! Ils ont en projet de créer une aire terrestre éducative afin de pouvoir maintenir et développer la biodiversité au sein de leur village.
Aidez nos 2 classes de 6èmes à réaliser leur projet ATE pour qu'ils deviennent des écocitoyens acteurs de leur territoire.
Les 2ndes GT, ensemble pour préserver la biodiversité en ville.
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation des milieux et de la culture. 60 élèves de Marsannay de 3 à 10 ans se mobilisent.
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
Créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école où les élèves seraient gestionnaires de cette zone pour aller vers une pratique de "l'école dehors".
Découvrir et protéger la biodiversite de l embouchure de cripple gade
Les oiseaux de la Ravine
Nos enfants découvrent l'écocitoyenneté en participant à la gestion d'une Aire Terrestre Educative.
Aidez 23 élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet Aire Terrestre Éducative !