Développer l'école dehors, observer la biodiversité autour de l'école
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
Une aire éducative gérée par les CM1-CM2 de l'école Fleurville
Aidez nos élèves à s'investir pour la biodiversité.
Aidez les enfants du territoire à faire classe à l'extérieur.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire à travers l' Aire Marine Educative Pim Poum
Gérer, étudier et entretenir une Aire Terrestre Educative pour préserver un espace naturel protégé sur un espace reconnu par l'Unesco.
Les élèves du lycée professionnel : de futurs acteurs écoresponsables du monde des actifs !
Apprendre à être en symbiose avec la nature, apprendre au cœur des plantes sur les terres de l'astronome Camille Flammarion. Cultiver son esprit dans un cadre bucolique en faisant classe dehors.
Protéger et valoriser une zone naturelle de notre commune
Notre but est de mieux connaître la nature pour mieux la protéger!
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Connaître et s'approprier son territoire en fonction des saisons.
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Agir positivement sur le climat scolaire en développant à l’école du dehors et en travaillant concrètement sur des compétences scientifiques et géographiques à travers la coopération et les échanges.
Choisir, se familiariser, observer un "morceau de nature" à proximité de l'école.