ATE - les Tilleuls au vert

Nous sommes les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l'Ecole les Tilleuls de Maurecourt

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre ville.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de France Nature Environnement 77.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en

Septembre:

• Présentation du concept des ATE et ses objectifs
• Qu’est-ce que le conseil des élèves ? Et comment fonctionne-t-il ?
• Identification des aires potentielles et raisons pour lesquelles on les propose

Octobre:

• Visiter les aires envisagées : première analyse pour argumenter le choix
• Décision du conseil des élèves sur le choix des aires
• Observation de la faune et de la flore existante
• Rédaction d’un courrier aux propriétaires de pouvoir réaliser le projet

Novembre:

• Bilan des observations réalisées avant les vacances : quels sont les atouts et les manques des ATE ?
• Observation des changements de la nature liés à la saisonnalité entre le mois d’octobre et novembre
  

Décembre:

• Faire lister aux élèves ce qu’ils aimeraient mettre en place pour améliorer le milieu
• Dégager quelques actions prioritaires
• Problématique du cycle de l'eau à la parcelle: comment augmenter les ressources en eau pour la saison estivale 2026

Janvier :

• Retourner sur les aires
• Mise en œuvre d’une ou deux actions prioritaires : atelier de construction par exemple
  

Février :

• Poursuite des actions mises en place
• Retourner sur les aires pour observer le début du réveil de la nature
  

Mars:

- Poursuivre les actions prioritaires

- Observation de l’évolution de la nature

Avril :

• Inventaire floristique précis avec un périmètre défini et identifier les différentes variétés de plantes
• Carottage du sol en vue d’en déterminer la structure et la physiologie

Mai:

• Observation de la faune à la jumelle
• Continuité de l’évolution de la nature

Juin :

• Saisie des données sur le site de l’observatoire des saisons
• Organisation d’une visite des sites et présentation aux classes suivantes

Cette année, France Nature Environnement 77 nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences, ses connaissances et son temps au projet.

Tandis que nous, en tant qu'enseignants, nous allons intégrer l'ATE au sein de notre projet d'école.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous allons informer le conseil municipal pour le bon déroulement du projet.