Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Les élèves découvrent un site naturel et historique dans leur environnement proche afin d'y découvrir et étudier le biotope ainsi que l'impact de l'homme sur la biodiversité.
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Connaître et protéger une aire terrestre éducative dans les environs proches de notre école.
Aidez-nous à mettre en œuvre le premier projet d'aire éducative de Solliès-Toucas !
Aider nous (= 21 élèves de CM1) à protéger la nature autour de l'école !!!
Permettre aux élèves d'être acteurs, et de communiquer au sujet de l'Aire Fluviale, pour mieux comprendre et protéger leur environnement proche avec l'aide de partenaires scientifiques locaux.
Un projet d'Aire Marine Educative à Chausey, pour protéger cet espace naturel exceptionnel.
Les élèves du CE1 CE2 de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation de la plage de l'Etang Buisson
Une aire éducative gérée par les CM1-CM2 de l'école Fleurville
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
Renforcer les liens entre l'école Joséphine Baker et son environnement proche exceptionnel
Aidez les élèves de CM1 CM2 à poursuivre leur projet d'ATE
Découvrir et explorer des espaces proches au Parc Paul Arnal entre nature et culture à quelques pas de notre collège sur plusieurs années
Création d'une ATE au Fanal par les éco-délégués du collège du Va d'Aure