Etude de la faune et la flore d'un milieu naturel à proximité de l'école.
développer l'école dehors, observer la biodiversité autour de l'école
S'approprier un espace naturel, une aire éducative afin d'observer, soulever des problématiques et proposer des solutions. Comment peut-on protéger et préserver la biodiversité de cet espace.
Découvrir les enjeux écologiques en milieu urbain. Communiquer nos découvertes au grand public et aux écoles alentour.
Création de panneaux pédagogiques sur la faune et la flore de l'ATE
Créer une Aire Educative Terrestre à proximité de l'école pour accompagner nos séances ' d'école du dehors"
La biodiversité à l’école
Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
Aidez-nous à mettre en œuvre le premier projet d'aire éducative de Solliès-Toucas !
La biodiversité à l’école
Connaître, préserver, faire progresser la biodiversité dans notre environnement proche.
Faire éclore l'amour de la nature chez chacun de nos élèves! Connaitre la nature pour mieux la protéger!
50 élèves découvrent l'environnement naturel de leur école et s'engagent à protéger la biodiversité
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
Aidez 24 élèves de CE2-CM1 à gérer de manière éco-responsable et citoyenne une aire terrestre (source et plantation) pour en faire un lieu d'apprentissage et de biodiversité.
Préserver les espaces, les écosystèmes qui nous entourent pour mieux les observer et les découvrir.