Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Vivre, connaître et partager la mer
La gestion participative par les élèves de Ce1/Ce2 de la friche communale bordant l'Orne leur offre un support de connaissances et de préservation de l'environnement.
Les petites mains scientifiques en expédition scientifique au bord de ripisylve
les élèves de l'école de Barjols découvrent et s'approprient leur territoire.
L'ATE du Bois Badaraud
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Découvrir un écosystème proche de l'école et apprendre à l'extérieur.
Aidez le lycée Max Joséphine à financer leur projet "les gardiens de la Nature" une aire éducative terrestre
Sensibilisation à l'environnement en CE2-CM1
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
Renaturation d'un espace dégradé
Faire découvrir un espace naturel à proximité de l'école et amener les enfants à mieux le connaître pour en prendre soin.
À seulement quelques minutes à vélo de l'école du Paradou, la réserve offre un lieu d'exploration idéal pour expérimenter la citoyenneté et la découvert du patrimoine naturel remarquable de l'Îlon.
Découvrir le concept de renaturation écologique en milieu urbain et mettre en œuvre des techniques qui la favorise.
Permettre aux élèves de s'immerger dans la nature pour apprendre à la protéger !