Découverte de notre littoral
Aidez les élèves de Sapois à partir à la recherche de la tribu des Menos rupts.
De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Découvrir, analyser, comprendre le fleuve Adour et son influence sur la Commune de Lahonce
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Connaitre un espace naturel au sein du village, son écosystème et le gérer durablement en lien avec le Vivant.
Découvrir les plantes et animaux vivant à proximité et les faire venir au plus près de l'école.
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
L'objectifs : utiliser les ressource patrimoniales et naturelles de Saint Martin pour : découvrir, apprendre, agir, partager.
"Une aire maritime éducative à Saint Jean le Thomas", les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de protection du milieu marin.
Les élèves proposeront des actions et des aménagements visant à préserver, renforcer et valoriser la biodiversité de leur aire éducative, et à sensibiliser le public autour de ce thème.
Cela permet de nouer un contact direct entre les élèves et le vivant pour rendre l'enfant sensible et réceptif à la nature, pour donner envie de la protéger.
Aider les élèves à protéger et réfléchir sur la biodiversité dans un environnement naturel proche de notre école ( l’étang du gol).
Connaitre son environnement pour le protéger.
Réaménageons la mare de notre aire éducative que nous avons dépolluée cette année.