Découvrir et faire connaître la biodiversité de la forêt de Guénange
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
Soutenez le projet de découverte, d'étude et de protection de l'environnement des CM1-CM2 de l'école du Picaou.
Explorer, protéger, faire vivre notre petit coin de Terre
Mise en place d'une mare pédagogique par les élèves à l'Aire Terrestre Éducative
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Une aire terrestre éducative sur l'ancien motocross de Vaudoret pour participer avec le Parc à la renaturation du site, et suivre l'évolution des paysages et de la biodiversité
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Explorer, sous tous les angles, une parcelle naturelle de proximité (Aire Terrestre Educative) : faune, flore, eau, histoire, paysage.
Préservons la biodiversité du littoral maritime de Saint-Pierre.
Après deux ans de sommeil (autres projets, conditions météorologiques très défavorables), nous souhaitons réveiller notre AME, poursuivre les actions entamées et en mener de nouvelles avec MAEWAN.
Comprendre le monde qui nous entoure pour pouvoir mieux le protéger.
Favoriser la connaissance , la sensibilisation et la préservation du milieu naturel proche de l'école et connu des habitants du quartier de Beauregard.
Développer une aire terrestre éducative pour protéger la biodiversité autour de notre école.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.