Nous envisageons la construction d'une aire éducative dans le parc de la poudrerie qui permettrait aux élèves d'étudier la biodiversité hors du collège pour la ramener dedans.
Aider les élèves de Sainte-Tulle à améliorer le cadre de vie de leur commune !
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Découvrir la biodiversité sur l'ATE autour de notre école et apprendre à la préserver !
Faire se questionner et travailler ensemble des élèves de CM1 et 6e issus d'un quartier populaire, autour de la découverte de la biodiversité d'un verger partagé, situé dans un environnement proche.
Les 27 élèves de l'école de Saint Jean de Duras se lancent dans la belle aventure naturelle des aires éducatives. Une nouvelle ère écocitoyenne les attend !
Aidez 23 élèves de ce2 cm1 cm2 à réaliser leur projet de gestion d'une Aire Terrestre Educative
Découvrir, observer, comptabiliser, étudier la biodiversité proche de l'école *croix Bonhomme.
L'ATE du Bois Badaraud
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.
Les élèves de CE2 CM1 CM2 pourront créer et participer un projet concret de protection de leur territoire local.
"A l'abordage! Pour aider les p'tits écolos de l'anse Magaud!"
Les élèves de Champdieu souhaitent gérer une aire terrestre éducative à proximité de l'école, sur leur commune.
Impliquer les élèves éco-délégués du collège des Clorisseaux dans la gestion, la réhabilitation et la mise en valeur d'un espace humide en bordure de la Bras (Notreure) à proximité de la Loire.
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.